четвер, 11 червня 2015 р.

Модуль 9. Модуль 10.

Диференціація і фасилітація навчання - це завжди клопіт для учителя.




 Але класно, що є така форма  оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, яка наочно демонструє кожному учневі, що він може сам собі обирати свою освітню траекторію і рухатись у власному темпі. Але ж і результат буде залежати від його особистої спрямованості. От якби вони усі відповідально ставилися до таких документів ))))))



Особисто мені сподобалася можливість використати блог для сворення інструменту фасилітації!
 І зручно і багатозадачно.
 Тобто вбиваємо кількох зайців одним пострілом, хоча ні, вбивати нікого не треба.

 Краще так: нагодуємо кількох зайців однією морквою )))

Немає коментарів:

Дописати коментар